MEB, 15 Bin Sözleşmeli Öğretmen Alımı İçin Branşlara Göre Kontenjanları Duyurdu

MEB'den 15 Bin Sözleşmeli Öğretmen Ataması

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), resmi internet sitesi üzerinden yayımladığı duyuruyla 15 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin başvuru sürecini ve branş bazında kontenjan dağılımını açıkladı. Bu atama, eğitim sistemine yeni kan tazelemek ve öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla yapılıyor.

Başvuru Süreci Başladı

MEB'in açıklamasına göre, sözleşmeli öğretmen alımı başvuruları belirli bir takvim çerçevesinde kabul edilecek. Adayların, belirlenen şartları taşıması ve başvuru süresi içinde gerekli belgeleri eksiksiz olarak teslim etmesi gerekiyor. Başvurular, MEB’in Kariyer Kapısı üzerinden online olarak gerçekleştirilecek.

Branşlara Göre Kontenjan Dağılımı

Açıklanan kontenjan dağılımları, öğretmen adaylarının hangi branşlarda daha fazla alım yapıldığını gösteriyor. Bu yılki atamalarda özellikle aşağıdaki alanlarda yüksek sayıda kontenjan ayrıldı:

• Türkçe


• Matematik


• Fen Bilimleri


• Sosyal Bilgiler


• İngilizce





Kontenjan dağılımları, öğretmen ihtiyacının bölgelere ve branşlara göre farklılık gösterdiğini ortaya koyuyor. Bu durum, MEB’in eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve ihtiyaç duyulan alanlardaki eksikliği gidermek için yaptığı planlamaların bir sonucu olarak değerlendiriliyor.




Atama Şartları Neler?




MEB tarafından belirlenen atama şartları arasında şunlar yer alıyor:




• Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak


• Öğretmenlik lisans programlarından mezun olmak veya pedagojik formasyon sahibi olmak


• KPDS sınavından geçerli bir puan almak


• Sağlık açısından öğretmenlik görevini yapmaya engel olmamak





Adayların, başvuru öncesinde MEB’in resmi internet sitesinden yayınlanan kılavuzu dikkatlice incelemesi ve tüm şartları eksiksiz olarak sağlaması gerekiyor. Eksik veya hatalı belgelerle yapılan başvurular geçersiz sayılacak.




Öğretmen Atamaları Eğitim Kalitesini Artıracak




MEB’in yaptığı bu atama, eğitim kalitesinin artırılmasına önemli katkılar sağlayacak. Yeni öğretmenlerin göreve başlamasıyla birlikte sınıflardaki öğrenci

• öğretmen oranı dengelenecek ve öğrencilere daha nitelikli bir eğitim sunulabilecek. Ayrıca, genç ve dinamik öğretmenlerin sisteme dahil olması, eğitimde yenilikçi yaklaşımların benimsenmesine de olanak tanıyacak.